Cuentos tradicionales que nunca se dejan de contar. Tratan de abordar la raíz de muchas de las construcciones con las que lidian los adultos. Es desde la infancia, y el imaginario infantil, desde donde se van construyendo pilares educativos. Pero también como personas adultas identifican muchos mensajes a través de las historias que integramos subconscientemente desde la niñez. El espectáculo comienza con una pequeña presentación del cuento, en este caso la Bella y la Bestia. Introduciendo antes la dinámica del teatro foro (la posterior participación y transformación de las escenas), y acto seguido se representan tres escenas del cuento. En estas tres escenas de visualizan tres acciones envueltas en varios errores de buen trato y relación entre los dos personajes. Una vez finalizada la representación, y con el final inesperado en el que Bella decide salirse del cuento, empieza el debate con el público, con el que se va trabajando el foro. Se van recogiendo observaciones, que se plasman en el árbol de la violencia, y se van proponiendo ideas alternativas de cambio, para que la escena evolucione de otra manera y puedan relacionarse más equilibradamente ambos personajes. Con esas ideas concretadas, y bajo las premisas y pautas del teatro foro, las personas que hayan propuesto esas alternativas serán las encargadas de subir al escenario y representarlas.